名师育娄│娄底市特殊教育学校：观摩学习促提升 融合艺术共前行

为学习借鉴先进地区教育及融合育人经验，5月29日上午，娄底市特殊教育学校组织教师前往长沙市特殊教育学校参加以“学科寻美·绽放精彩”为主题的第十八届融合艺术节闭幕式暨诗画成果展活动。

共享艺术盛会，看见学科融合

上午9时30分，艺术节在融合合唱《最好的未来》中拉开帷幕。从启聪、启明、启智到学前部，不同障碍类别的学生依次登台。语文组《长安三万里》将盲生朗诵与聋生舞蹈结合，并设置现场背诵李白诗句的互动环节；数学组《数学Disco》和《七巧板故事+拼画》把抽象概念转化为歌舞与视觉创作。这种“学科+艺术”的深度融合模式，让观摩教师深受触动。

感悟特教匠心，记录育人细节

观看过程中，教师们认真记录、不时交流。启智部舞蹈《无比闪耀》汇聚了七个班级的学生，动作虽不追求整齐划一，但每个孩子都在老师的陪伴下努力跟随节拍；中专部情景剧《时间都去哪儿了》取材于学生真实的校园生活。长沙市特校让不同障碍类型的孩子在同一舞台上各展所长，让教师们深刻体会到艺术节“被看见、被托举”的价值。

看见成长力量，反思教育本质

除了舞台展演，教师们还重点研讨了同步展出的诗画成果。盲生的触觉画、听障学生的色彩表达、启智学生的拼贴作品，让大家认识到艺术教育不是追求成果的华丽，而是尊重每一个孩子的表达方式。

共绘特教新篇，转化观摩心得

观摩结束后，教师盘怡在研讨中表示：“长沙市特校连续十八届举办融合艺术节，构建了生态化、课程化的艺术教育体系。我们要结合本校实际，探索‘学科+艺术’的校本化路径。”未来，娄底特校将把此次学习心得转化为教学行动，在课堂中融入更多音乐、绘画、戏剧元素，加强普特联谊，真正实现“以美育人、以美化人”，在融合教育的道路上笃行致远。（通讯员 龙婷）

一审：谭洲伟

二审：罗江

三审：刘辉煌

责任编辑：廖清泉

文章来源：http://news.ldnews.cn/news/kjww/202605/753168.shtml